خیران مدرسهساز تهدیدها را به فرصت تبدیل کردند/آذربایجانشرقی در صدر مشارکتهای مردمی
معاون مشارکتهای مردمی سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور با اشاره به تعهد ۲۸ هزار و ۵۰۰ میلیارد تومانی خیران برای مدرسهسازی در سال گذشته، گفت: سهم خیران آذربایجانشرقی از این مشارکت ملی حدود ۳ هزار میلیارد تومان بوده است؛ ظرفیتی ارزشمند که نشاندهنده جایگاه ویژه مردم این استان در توسعه عدالت آموزشی است.

به گزارش یازاکو، علیرضا راشکی، در بیستوهشتمین جشنواره خیرین مدرسهساز آذربایجانشرقی با تجلیل از نقش خیران در توسعه فضاهای آموزشی اظهار کرد: خیران با اقدامات ارزشمند خود پرچم جمهوری اسلامی ایران را برافراشته نگه داشته و نشان دادهاند که میتوان از دل تهدیدها، فرصت ساخت.
وی با اشاره به مقاومت و همراهی مردم ایران در برابر تهدیدهای دشمن افزود: پاسخ ملت ایران به دشمن، ایستادگی و حفظ روحیه امید و همبستگی بوده است و وجود انسانهای بزرگواری که در مسیر خدمت به جامعه قدم برمیدارند، سرمایهای ارزشمند برای کشور محسوب میشود.
راشکی با بیان اینکه خیران در سال گذشته بیش از ۲۸ هزار و ۵۰۰ میلیارد تومان برای ساخت مدارس تعهد کردند، گفت: با اتکا به این مشارکتها، زمینه آمادهسازی و تحویل ۲ هزار و ۳۰۰ مدرسه در کشور فراهم شد تا سال تحصیلی با فضاهای آموزشی بیشتر و شرایطی بانشاطتر آغاز شود.
معاون مشارکتهای مردمی سازمان نوسازی مدارس کشور، سهم آذربایجانشرقی از این تعهدات را حدود ۳ هزار میلیارد تومان اعلام کرد و این میزان مشارکت را بیانگر جایگاه برجسته خیران استان در نهضت مدرسهسازی دانست.
وی در بخش دیگری از سخنان خود به ظرفیتهای قانونی برای حمایت از خیران اشاره کرد و با یادآوری بند «خ» ماده ۲۰ قانون مالیاتی اظهار داشت: این بند با هدف حمایت از فعالیتهای خیرخواهانه و تسهیل مشارکت در مدرسهسازی در مجلس به تصویب رسید.
به گفته راشکی، بر اساس این ظرفیت قانونی، ۵۰ درصد هزینهای که افراد برای ساخت مدرسه اختصاص میدهند، میتواند در قالب اعتبار مالیاتی محاسبه شود و برای تسویه بدهی مالیاتی مورد استفاده قرار گیرد.
وی همچنین به اجرای طرح «بساز مدرسه» با همکاری جامعه خیرین مدرسهساز اشاره کرد و افزود: هدف از این طرح، گسترش مشارکت عمومی و فراهم کردن امکان حضور اقشار مختلف جامعه در امر مدرسهسازی است.
راشکی تأکید کرد: برای مشارکت در مدرسهسازی لزوماً به سرمایههای کلان نیاز نیست و حتی با کمکهای ۱۰ هزار تومانی نیز میتوان در این حرکت ملی سهیم شد؛ چراکه اهمیت اصلی این طرح، ترویج فرهنگ مدرسهسازی و فراگیر شدن مشارکت مردم در ساخت آینده فرزندان کشور است.
وی در پایان با اشاره به جایگاه آذربایجانشرقی در اجرای طرح «بساز مدرسه» خاطرنشان کرد: این استان از مناطق پیشتاز در این حرکت به شمار میرود و مشارکت مردم آن میتواند الگویی برای توسعه فرهنگ مدرسهسازی در سراسر کشور باشد.



