عدالت آموزشی و فرصت برابر برای تحصیل، سیاست اصلی دولت چهاردهم است
یازاکو- مدیرکل نوسازی مدارس آذربایجان شرقی با تأکید بر ضرورت فراهم‌سازی فرصت‌های برابر آموزشی برای تمامی دانش‌آموزان گفت: دسترسی عادلانه به امکانات و فضاهای آموزشی مناسب و فراهم‌کردن زمینه تعلیم و تعلم برای همه اقشار جامعه، از سیاست‌های اصلی دولت چهاردهم و ریاست جمهوری است.
به گزارش یازاکو، فرهاد فرهودی، با اشاره به اهمیت توسعه زیرساخت‌های آموزشی در تحقق عدالت اجتماعی اظهار کرد: آموزش و پرورش یکی از مهم‌ترین ارکان پیشرفت و توسعه جامعه است و برخورداری همه دانش‌آموزان از فرصت‌های برابر برای تحصیل، باید به‌عنوان یک ضرورت اساسی مورد توجه قرار گیرد.
وی افزود: فراهم‌کردن فرصت برابر برای تعلیم و تعلم و دسترسی همه دانش‌آموزان به امکانات آموزشی مناسب، از سیاست‌های اصلی دولت چهاردهم و ریاست جمهوری است و در این مسیر، توسعه فضاهای آموزشی و رفع کمبودهای موجود اهمیت ویژه‌ای دارد.
فرهودی با بیان اینکه عدالت آموزشی صرفاً به فراهم‌کردن امکان حضور دانش‌آموزان در مدارس محدود نمی‌شود، تصریح کرد: همه دانش‌آموزان، فارغ از محل زندگی و شرایط جغرافیایی، باید از محیط آموزشی استاندارد و امکانات مناسب برای یادگیری برخوردار باشند.
مدیرکل نوسازی مدارس آذربایجان شرقی ادامه داد: توسعه و بهسازی مدارس، احداث فضاهای آموزشی جدید و توجه به مناطق نیازمند، از جمله اقداماتی است که می‌تواند زمینه دسترسی عادلانه‌تر دانش‌آموزان به امکانات آموزشی را فراهم کند.
وی همچنین مشارکت خیرین مدرسه‌ساز را در تحقق اهداف عدالت آموزشی ارزشمند دانست و خاطرنشان کرد: همراهی مردم و خیرین در کنار برنامه‌ها و اقدامات دولت، می‌تواند روند توسعه فضاهای آموزشی را تسریع کرده و زمینه بهره‌مندی دانش‌آموزان بیشتری از امکانات مناسب تحصیلی را فراهم سازد.
فرهودی در پایان تأکید کرد: هدف نهایی از توسعه زیرساخت‌های آموزشی، ایجاد فرصت‌های برابر برای رشد علمی و تربیتی دانش‌آموزان و فراهم‌کردن شرایطی است که هیچ دانش‌آموزی به دلیل محدودیت امکانات از مسیر آموزش و پیشرفت بازنماند.
